از کلاس درس تا سکوی افتخار؛ تأکید مدیرکل بر ارتقای جایگاه مدارس سمپاد گیلان

نخستین نشست فصلی مدیران مدارس استعدادهای درخشان (سمپاد) استان گیلان در سال تحصیلی ۱۴۰۶-۱۴۰۵ با حضور نرگس دستیار، مدیرکل آموزش و پرورش استان، برگزار شد. به گزارش روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان گیلان، نرگس دستیار در این نشست با تأکید بر ضرورت ارتقای مستمر کیفیت آموزشی و تقویت جایگاه مدارس سمپاد استان، […]

نخستین نشست فصلی مدیران مدارس استعدادهای درخشان (سمپاد) استان گیلان در سال تحصیلی ۱۴۰۶-۱۴۰۵ با حضور نرگس دستیار، مدیرکل آموزش و پرورش استان، برگزار شد.

به گزارش روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان گیلان، نرگس دستیار در این نشست با تأکید بر ضرورت ارتقای مستمر کیفیت آموزشی و تقویت جایگاه مدارس سمپاد استان، افزایش رتبه مدارس گیلان در نتایج امتحانات نهایی پایه‌های یازدهم و دوازدهم را حاصل تلاش و اهتمام مجموعه مدیران، دبیران و دانش‌آموزان دانست و استمرار این موفقیت‌ها را مستلزم برنامه‌ریزی هدفمند، نظارت مستمر و اهتمام ویژه به ارتقای فرایندهای یاددهی و یادگیری عنوان کرد.

وی با اشاره به نقش محوری سرمایه انسانی در تحقق اهداف آموزشی، بر ضرورت انتخاب دبیران بر اساس تخصص، تجربه و شایستگی‌های حرفه‌ای تأکید کرد و بهره‌گیری از ظرفیت سرگروه‌های آموزشی، تبادل تجربیات و انتقال شیوه‌های موفق تدریس میان مدارس را از عوامل مؤثر در بهبود عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان برشمرد.

مدیرکل آموزش و پرورش گیلان همچنین با تأکید بر ضرورت توجه متوازن به ساحت‌های مختلف تعلیم و تربیت، خاطرنشان کرد: رسالت مدارس استعدادهای درخشان صرفاً به کسب رتبه‌های برتر علمی و موفقیت در آزمون‌ها محدود نمی‌شود، بلکه فعالیت‌های فرهنگی، قرآنی، پرورشی و اجتماعی نیز باید در کانون توجه برنامه‌های این مدارس قرار گیرد.

دستیار در ادامه، موفقیت دانش‌آموزان گیلانی در آزمون سراسری کنکور و کسب مدال‌های ارزشمند در المپیادهای علمی دانش‌آموزی را از افتخارات مجموعه سمپاد استان دانست و بر ضرورت تکریم و تجلیل از دانش‌آموزان مدال‌آور تأکید کرد. وی همچنین بهره‌گیری از دانش و تجارب افتخارآفرینان سال‌های گذشته و مدال‌آوران جدید را در راستای انتقال تجربه، هدایت علمی و پرورش استعدادهای مستعد ضروری برشمرد.

وی در پایان، با تأکید بر هم‌افزایی، تعامل سازنده و استفاده از ظرفیت‌های تخصصی مجموعه آموزش و پرورش، خواستار تلاش هدفمند و منسجم مدیران مدارس سمپاد برای ارتقای کیفیت آموزشی و تربیتی، شناسایی استعدادهای برتر و فراهم‌سازی بستر مناسب برای شکوفایی توانمندی‌های دانش‌آموزان استان شد.